Uma nova obra voltada à valorização da docência e à história da Educação Matemática acaba de ser disponibilizada gratuitamente ao público. O livro “Histórias, memórias e vivências de professores(as) que ensinaram matemática” foi lançado em formato digital pela Editora Fi e é resultado de uma construção coletiva desenvolvida no âmbito da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).
A publicação nasceu a partir da disciplina Educação Matemática enquanto campo do saber, ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEDMAT). Ao longo do curso, mestrandos realizaram entrevistas com docentes da área, transformando as experiências compartilhadas em capítulos que compõem a obra. Ao todo, sete professores de Matemática tiveram suas trajetórias registradas, em uma iniciativa que busca reconhecer e preservar saberes construídos ao longo da prática docente.
Uma das organizadoras do livro, a professora Ana Cristina Ferreira, explica que a proposta surgiu a partir de leituras discutidas em sala de aula, que serviram de base teórica para a elaboração das entrevistas. Segundo ela, o processo de organização do material exigiu dedicação, escuta atenta e diálogo constante entre os participantes, até que os relatos fossem sistematizados em formato de livro.
Para a docente, a experiência tem papel fundamental na formação dos pós-graduandos. Ao entrar em contato direto com professores que atuaram no ensino da Matemática ao longo do século passado, os estudantes conseguem compreender melhor os caminhos históricos da formação docente no Brasil e as transformações da prática pedagógica na área. Ana Cristina destaca ainda que a socialização dessas narrativas costuma provocar aprendizado, reflexão e emoção, tanto em quem relata quanto em quem escuta.
Disponível gratuitamente, o livro amplia o acesso ao conhecimento produzido na universidade e contribui para fortalecer o diálogo entre memória, prática docente e pesquisa acadêmica.
