O caminho exato para garantir 200 pontos na proposta de intervenção do Enem

A proposta de intervenção é uma das partes mais importantes da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Responsável por 200 dos mil pontos possíveis, a Competência 5 avalia a capacidade do candidato de apresentar uma solução para o problema discutido ao longo do texto, com medidas viáveis e respeito aos direitos humanos.

Para alcançar a pontuação máxima, o estudante precisa incluir cinco elementos na conclusão: agente, ação, meio ou modo de execução, efeito esperado e detalhamento de um desses itens. A estrutura deve estar relacionada ao tema da redação e aos argumentos apresentados nos parágrafos anteriores.

Segundo os critérios de avaliação, não é necessário apresentar soluções inéditas ou complexas. Uma proposta simples, desde que seja bem explicada e tenha todos os elementos exigidos, pode alcançar os 200 pontos.

Uma estratégia recomendada é concentrar a conclusão em uma medida bem estruturada, em vez de apresentar várias sugestões superficiais. Dessa forma, o candidato consegue explicar como a iniciativa será executada e quais resultados pretende alcançar.

Qual é o peso da proposta de intervenção na redação?

A redação do Enem é avaliada em cinco competências, cada uma com pontuação máxima de 200 pontos. Juntas, elas totalizam mil pontos. A Competência 5 corresponde, portanto, a um quinto da nota total. O critério avalia se o participante consegue apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado, demonstrando capacidade de relacionar a discussão desenvolvida no texto a possíveis soluções.

A pontuação varia conforme o cumprimento dos requisitos estabelecidos pela matriz de avaliação. Quando a proposta apresenta falhas ou deixa de contemplar elementos importantes, o candidato pode perder pontos.

Quais são os cinco elementos da proposta de intervenção?

Para estruturar a conclusão, o estudante precisa responder a cinco perguntas: quem vai executar a medida, o que será feito, como a iniciativa será colocada em prática, qual resultado se pretende alcançar e qual informação adicional pode detalhar a proposta.

1. Agente

O agente responde à pergunta: quem será responsável por executar a ação? É necessário indicar uma instituição, organização ou grupo social que tenha condições de colocar a medida em prática. Expressões genéricas, como "o governo precisa agir", podem prejudicar a clareza da proposta.

O ideal é identificar órgãos que tenham relação direta com o problema discutido. Em temas relacionados à saúde pública, por exemplo, o Ministério da Saúde pode ser indicado. Já em questões de segurança, as Secretarias Estaduais de Segurança Pública podem assumir esse papel.

Escolas, organizações não governamentais, veículos de comunicação e famílias também podem aparecer como agentes, desde que sejam adequados à situação apresentada.

2. Ação

A ação responde à pergunta: o que será feito? Esse elemento corresponde à medida prática que o agente deverá executar para enfrentar o problema. Entre as possibilidades estão a criação de campanhas educativas, a implementação de projetos escolares e a ampliação de recursos destinados à fiscalização.

Propostas genéricas, como apenas defender que a população precisa se conscientizar, não deixam claro qual iniciativa será realizada. Por isso, é importante utilizar ações concretas.

3. Meio ou modo de execução

O meio ou modo responde à pergunta: como a ação será realizada? Nesse ponto, o candidato precisa explicar de que maneira a medida será colocada em prática. É um dos elementos que costuma ser esquecido nas conclusões.

Expressões como "por meio de", "mediante" e "por intermédio de" ajudam a apresentar essa informação. Se a proposta for criar campanhas educativas, por exemplo, o meio de execução pode ser a divulgação de anúncios nas redes sociais, na televisão e em outros canais de comunicação.

4. Efeito esperado

O efeito responde à pergunta: para que a ação será realizada? O candidato deve apresentar o resultado esperado com a implementação da medida. A finalidade precisa estar relacionada ao problema discutido na redação.

Expressões como "com o objetivo de", "com o intuito de", "a fim de" e "para que" podem ajudar a identificar esse elemento. É importante que o resultado pretendido seja coerente com a proposta apresentada e com a realidade do problema.

5. Detalhamento

O detalhamento consiste em acrescentar uma informação que explique ou especifique um dos outros quatro elementos da proposta. O candidato pode detalhar o agente, a ação, o meio de execução ou o efeito esperado. Se escolher o Ministério da Educação como responsável, por exemplo, pode acrescentar que se trata do órgão responsável pela gestão das políticas educacionais nacionais.

Também é possível apresentar exemplos das atividades que serão realizadas ou explicar como determinada iniciativa funcionará. Não é necessário detalhar todos os elementos. A exigência é que pelo menos um deles receba uma informação complementar.

Quais erros podem comprometer a nota?

Um dos problemas mais comuns é apresentar uma solução que não corresponde à discussão desenvolvida nos parágrafos anteriores. Se o estudante argumentou que a negligência de empresas contribui para um problema ambiental, por exemplo, a proposta de intervenção precisa considerar essa questão. Sugerir apenas campanhas de reciclagem para a população pode demonstrar falta de conexão entre a argumentação e a conclusão.

Outro erro é tentar apresentar várias medidas sem explicar como elas serão executadas. Nesse caso, o candidato corre o risco de deixar a proposta incompleta. A clareza também é importante. Quando a ação e o meio de execução aparecem misturados, o corretor pode ter dificuldade para identificar os elementos. Por isso, frases objetivas e bem organizadas ajudam a estruturar a conclusão.

O que não pode aparecer na proposta de intervenção?

A proposta de intervenção deve respeitar os direitos humanos. O desrespeito a esse princípio pode levar à nota zero na Competência 5, independentemente da presença dos demais elementos. O candidato não deve sugerir medidas que envolvam violência, discriminação, tortura ou retirada arbitrária de direitos fundamentais.

As soluções precisam respeitar a dignidade humana, a igualdade de direitos e os princípios do Estado Democrático de Direito. Medidas de combate à criminalidade, por exemplo, devem ocorrer dentro dos limites da legislação.

Dúvidas frequentes sobre a conclusão da redação do Enem

• É obrigatório apresentar mais de uma proposta de intervenção?

Não. Uma única proposta pode ser suficiente para alcançar os 200 pontos, desde que apresente os cinco elementos exigidos e esteja adequada ao tema.

• A proposta de intervenção precisa aparecer no último parágrafo?

A estrutura tradicional da redação dissertativo-argumentativa prevê a apresentação da proposta na conclusão. Essa organização facilita a compreensão do texto e permite que a solução esteja relacionada aos argumentos desenvolvidos anteriormente.

• É obrigatório começar a conclusão com um conectivo?

O uso de conectivos conclusivos, como "portanto", "logo", "dessa forma" e "sendo assim", é recomendado para estabelecer a ligação entre a argumentação e a proposta de intervenção. O mais importante é garantir a coesão e a organização das ideias.

• Posso utilizar a sociedade como agente da proposta?

Sim. A sociedade civil pode ser indicada como agente, desde que o candidato explique qual iniciativa deverá ser realizada. A organização de associações de bairro, a mobilização comunitária e a cobrança por políticas públicas são exemplos de ações possíveis.