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Pisa: Brasil mantém desempenho da educação abaixo da média de países desenvolvidos

No entanto, diferença em relação aos países da OCDE diminuiu nos três âmbitos: Matemática, Leitura e Ciências

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No entanto, diferença em relação aos países da OCDE diminuiu nos três âmbitos: Matemática, Leitura e Ciências • Reprodução Rafa Neddermeyer/Agência Brasil

A educação brasileira segue com desempenho inferior ao de países desenvolvidos, mas a diferença caiu ao longo das últimas duas décadas, conforme apontam os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) referente ao ano de 2025. Os dados foram divulgados nesta terça-feira (8) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Aplicado a cada três anos, o Pisa avalia os conhecimentos de estudantes na faixa de 15 anos de idade em Matemática, Leitura e Ciências.

Com os resultados de 2025, que se mantiveram estáveis em relação a 2022, o Brasil continua no grupo abaixo da média dos países da OCDE nas três disciplinas. Foram 408 pontos em leitura, 377 em matemática e 409 em ciências. Já a média de 23 países da OCDE ficou em 466 em leitura, 469 em matemática e 486 em ciências. Cada 20 pontos equivalem a um ano escolar. Em matemática, por exemplo, o Brasil está com cerca de 4,6 anos de atraso em relação aos membros da OCDE.

No entanto, a diferença já foi maior, quando comparados os dados entre os anos de 2006 e 2025. A diferença de desempenho em relação à média dos países da OCDE diminuiu de 102 para 58 em leitura (redução de 44 pontos); de 131 para 92 em Matemática (diferença de 39 pontos); e de 113 para 77 em Ciências (redução de 36 pontos).

O estudo do ano passado envolveu 760 mil estudantes de 91 países. O Brasil participou da pesquisa com 30.140 estudantes. 

O perfil dos participantes brasileiros avaliados foi composto por 72,4% de estudantes de escolas da rede estadual, sendo 96,9% delas localizadas em áreas urbanas. Cerca de 84,7% estavam matriculados na 1ª ou 2ª série do Ensino Médio na época das provas, aplicadas entre abril e maio de 2025. 

Nesta edição, o foco foi o letramento dos alunos em Ciências, com o maior número de itens aplicados. Foi em Ciências que a nota do Brasil mais evoluiu na comparação com o ciclo anterior de avaliação (2022). O número cresceu de 403 para 409 pontos.

O Pisa 2025 também aponta melhor recuperação do Brasil após a pandemia de covid-19 do que a média da OCDE. Entre 2018 e 2025, o país recuperou e superou o desempenho pré-pandemia em Ciências e registrou perdas menores que a média da OCDE em Leitura e Matemática. No Brasil, a avaliação é aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC).

O que é o Pisa?

Coordenado pela OCDE, o Pisa é uma avaliação internacional aplicada a cada três anos a estudantes de 15 anos. É considerado o maior estudo sobre educação no mundo e avalia até que ponto os estudantes dessa idade, próximos ao que se considera o final da escolaridade obrigatória na maioria dos países (equivalente ao Ensino Médio), adquiriram conhecimentos e habilidades essenciais para plena participação na vida social e econômica.

O exame procura medir a capacidade dos jovens de aplicar conhecimentos de matemática, leitura e ciências em situações da vida real e permite comparar o desempenho dos sistemas educacionais de diferentes países. A cada edição, uma dessas três áreas recebe maior ênfase. No Pisa 2025, o foco principal foi ciências, além da introdução de uma avaliação de língua estrangeira e de um novo domínio sobre aprendizagem no mundo digital.

*Com informações de Agência Brasil

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