Dificuldades no acesso à creche impedem milhões de crianças de frequentar a educação infantil

O Brasil tem 11,2 milhões de crianças de 0 a 3 anos, mas apenas 4,4 milhões, cerca de 40%, frequentam creche. Os outros 6,8 milhões ainda estão fora dessa etapa da educação básica, segundo dados do IBGE.

O Censo Escolar 2024, do MEC e do Inep, aponta que existem cerca de 78,1 mil instituições de educação infantil no país.

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A creche não é obrigatória, mas o Estado deve garantir vagas às famílias que desejam matricular seus filhos. Letícia Nascimento, professora da Faculdade de Educação da USP, lembra que, na prática, muitas famílias não só querem, mas precisam que os filhos frequentem a creche.

Desde a Constituição, se define que a educação infantil é dever do Estado e escolha da família. Mas sabemos que a creche é essencial para muitas famílias que precisam conciliar trabalho e cuidado com os filhos

As dificuldades de acesso são um dos principais obstáculos para atingir a meta do Plano Nacional de Educação, que prevê atendimento a 60% das crianças dessa faixa etária. Entre as crianças mais pobres, apenas 30% frequentam a creche; entre as mais ricas, a proporção chega a quase 60%.

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Espaço do brincar

Letícia Nascimento destaca que a creche deve ser um espaço de direito para a criança e para a família.

A creche oferece um lugar onde a criança pode conviver com outras, ter acesso a diferentes materiais e experiências que não teria em casa. Também permite que a mãe ou o responsável trabalhe com mais tranquilidade

A educação infantil também prepara a criança para a alfabetização e o letramento nos anos seguintes, garantindo que cheguem mais seguras ao ensino fundamental.

Formação pedagógica

Cerca de 81% dos professores da educação infantil têm licenciatura. A formação impacta diretamente na qualidade do ensino e nas condições de trabalho e salário dos docentes.