MEC recebe contribuições para novo marco regulatório da educação a distância até sexta (14)
Sociedade civil e comunidade acadêmica podem opinar sobre as novas regras para cursos de graduação em EaD por meio da plataforma Brasil Participativo

O Ministério da Educação (MEC) encerra, nesta sexta-feira (14), o prazo de recebimento de contribuições para a consulta pública sobre o novo marco regulatório dos cursos de graduação oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD) no Brasil.
A atualização das diretrizes busca adaptar as normas vigentes às transformações digitais e estabelecer novos critérios de acompanhamento acadêmico, com foco no aprimoramento da qualidade do ensino superior. Prevista no Decreto nº 12.456/2025, a iniciativa é aberta a estudantes, professores, pesquisadores, gestores de instituições de ensino públicas e privadas, além da sociedade civil.
Como participar
Para enviar sugestões, os interessados devem realizar o login na plataforma Brasil Participativo utilizando a conta Gov.br.
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Acesso ao texto: a proposta de referência está disponível na página do Conselho Nacional de Educação (CNE), na seção Audiências e Consultas Públicas.
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Formulário de perfil: ao responder à consulta, é necessário preencher um questionário sociogeográfico. O governo federal destaca que as informações coletadas são anônimas e voltadas exclusivamente para fins estatísticos e elaboração de políticas públicas.
O que muda nas diretrizes da EaD
A minuta elaborada pela Comissão da Câmara de Educação Superior do CNE (CES/CNE) traz novas exigências e parâmetros de qualidade para a modalidade, organizados em quatro pilares principais:
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Regulamentação do ensino semipresencial: definição de critérios e porcentagens mínimas para carga horária presencial obrigatória (como atividades de laboratório e extensão), combinadas com aulas síncronas (em tempo real) e atividades assíncronas no ambiente virtual.
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Critérios para mediação pedagógica e docência: fixação de parâmetros de atuação para professores e tutores, incluindo regras de interatividade e suporte acadêmico.
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Infraestrutura dos polos de apoio: estabelecimento de requisitos mínimos de tecnologia e atendimento acadêmico nos polos presenciais.
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Acompanhamento estudantil: diretrizes pedagógicas para o suporte contínuo aos estudantes ao longo da graduação.
Próximas etapas
Após o encerramento do prazo na sexta-feira, o MEC iniciará a etapa de sistematização das propostas recebidas, programada para ocorrer entre os dias 15 e 22 de agosto. As sugestões analisadas servirão de base para a consolidação da redação final do parecer e do projeto de resolução do CNE.
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